"Jam berapa" dan "berapa banyak" - bagaimana mengeja?

Tampon

Bagaimana kamu mengejanya? Banyak orang bingung dengan ejaan yang benar dari kata yang diberikan. Seseorang menulisnya secara terpisah, seseorang melalui tanda hubung, tetapi seseorang secara umum! Untuk memahami ejaan kata ini, Anda perlu menentukan bagian-bagian dari mana kata itu terdiri. "Va" adalah dalih, dan "berapa" adalah kata ganti. Menurut aturan bahasa Rusia, kata ganti dengan preposisi ditulis secara terpisah. Oleh karena itu, selalu tepat untuk menulis "jam berapa".

Jam berapa kereta berangkat?

Jam berapa anak berbicara?

Tentunya, setiap ibu muda prihatin dengan pertanyaan, “Jam berapa anak mulai mengucapkan kata-kata pertama?”. Orang tua menanti-nanti "Ibu" dan "Ayah" yang didambakan, dan mulai khawatir jika anak itu dengan keras kepala diam atau hanya mengeluarkan suara yang tidak jelas. Masing-masing bayi berbicara secara berbeda. Seseorang mulai berbicara lebih awal, seseorang kemudian. Ingin tahu pada usia berapa bayi harus mulai berbicara? Apa yang mungkin mengindikasikan kurangnya bicara yang koheren berkepanjangan? Kemudian bacalah artikel ini sampai akhir. Di sini Anda akan menemukan banyak tips yang berguna dan saran praktis dari dokter anak dan terapis bicara yang berpengalaman..

Tahapan utama pembentukan alat bicara

Tahun pertama kehidupan seorang bayi sangat sulit. Dia baru mulai terbiasa dengan dunia baru dan secara bertahap menjadi bagian darinya. Pada tahap ini, dukungan dan perhatian orang-orang terkasih - orang tua, sangat penting baginya. Jika otak seorang pria kecil dan sistem sarafnya berkembang dengan benar, maka segera ia akan mulai berbicara dengan benar dan terhubung.
Alat bicara bayi terbentuk secara bertahap. Anak itu tidak segera mulai berbicara. Ada dua tahap kunci dalam perkembangan bicara:

  1. Akumulasi kata-kata pasif. Anak itu secara bertahap mengingat suara dan kata-kata baru, belajar untuk memahaminya, tetapi masih belum bisa mengulanginya dengan tepat.
  2. Akumulasi kata-kata aktif. Anak belajar suara, mengulanginya, menambahkan kata-kata baru dan seluruh kalimat.

Setiap fase perkembangan sesuai dengan usia bayi yang berbeda. Akumulasi kata-kata pasif dimulai jauh lebih awal. Jika anak Anda mencoba mengulangi suara yang ia dengar, dan memahami Anda dengan baik, tetapi masih tidak berbicara, Anda tidak perlu panik dan khawatir.

Kapan harus mengharapkan kata atau frasa pertama dari seorang anak?

Ingin mendapatkan jawaban untuk pertanyaan "Berapa usia anak-anak mulai berbicara?" dan pastikan semuanya sudah beres dengan bayi? Kemudian pastikan untuk membaca informasi tentang korespondensi usia anak dengan keterampilan berbicara.

  • 1-3 bulan - Anak itu tahu bagaimana menjerit, menangis dengan keras, secara bertahap belajar mengulangi bunyi bersuku kata satu yang sederhana - “aaa”, “aa-gu”, “a-wu”, dll..
  • 4-5 bulan - Bayi tertawa, menjerit, “bernyanyi” - membuat suara yang tersisa dengan intonasi dan emosi yang berbeda.
  • 6 bulan - Anak itu mengenali suara ibu dan ayah yang akrab. Itu mulai mengoceh, terdengar agak seperti "ma", "pa".
  • 7-8 bulan - Anak itu mengerti kata-kata dan permintaan sederhana (memberi, menerima, dll.). Sudah tahu cara meniru gonggongan anjing atau suara yang dibuat oleh hewan lain, tahu nama suatu benda, tetapi tetap tidak menyebutkannya.
  • 9-11 bulan - Anak itu belajar mengucapkan kata-kata sederhana pertama - “ibu”, “ayah”, “hidup”, “beri”. Stok tidak lebih dari 10 kata.
  • 1-1,5 tahun - Anak itu tahu cara membuat frasa, tahu seperti apa rupa hewan, orang, karakter dongeng, dapat dengan mudah menunjukkannya pada gambar.
  • 2-3 tahun - Anak itu memahami dan belajar untuk mengajukan pertanyaan, mengetahui konsep yang berbeda, memenuhi permintaan yang kompleks, membuat saran, belajar dan menceritakan kisah dan sajak.
  • 3-4 tahun - Anak itu sudah aktif berkomunikasi tidak hanya dengan orang tuanya, tetapi juga dengan semua orang di sekitarnya, teman-temannya, menyusun frasa dan kalimat yang kompleks.

Informasi ini berisi indikator yang diterima secara umum yang dianggap normal. Jika anak harus mulai berbicara, tetapi tidak dapat mengucapkan kata dengan jelas, lebih baik mengunjungi terapis bicara, ahli saraf atau psikolog. Seorang dokter akan memeriksa bayi Anda dan mengevaluasi bicara dan perkembangan mentalnya..

Yang mengindikasikan keterlambatan perkembangan bicara?

Anda sudah tahu jam berapa seorang anak harus belajar mengucapkan kata-kata pertama dan membuat kalimat dari mereka. Namun, terkadang perkembangan bicara bayi mungkin tertinggal dari norma. Sebaiknya hubungi ahli defektologi jika:

  • Pada usia 3 tahun, anak tidak mengucapkan kata-kata dengan baik, orang asing tidak dapat memahaminya.
  • Bayi terkadang berperilaku tidak tepat, seringkali hiperaktif.
  • Mengunyah makanan dengan buruk.
  • Anda sering memperhatikan bahwa mulut bayi terbuka dan air liur dikeluarkan secara berlebihan..
  • Anak itu dengan tegas menolak untuk berkomunikasi dengan orang lain.

Semakin cepat dokter menentukan penyebab pasti dari penyimpangan tersebut, semakin cepat akan mungkin untuk menyingkirkannya, tanpa konsekuensi apa pun. Perawatan yang tepat akan memungkinkan anak Anda dengan cepat mengejar ketinggalan dan belajar bagaimana berbicara secara koheren. Di sekolah, ia tidak akan berbeda dengan teman sekelasnya.

Pada usia berapa anak mengucapkan kata-kata pertama?

Bahkan seorang ibu yang penuh perhatian dan pengasih bisa kehilangan momen ketika anak mulai berbicara. Masalahnya adalah bahwa kata-kata pertama dari remah-remah hanya sedikit mirip dengan yang kita kenal. Misalnya, "nenek" adalah "ba", bubur adalah "ka", jatuh - "bang". Mungkin ini tampaknya tidak cukup untuk Anda, tetapi terapis wicara dengan suara bulat mengatakan bahwa untuk seorang anak, ini adalah kata-kata normal yang menunjukkan perkembangan penuh bicara..

Pada tahun pertama kehidupan, bayi harus tahu 10-20 kata, termasuk suku kata sederhana, imitasi binatang. Kata pertama dari anak Anda dapat diharapkan sejak 7-8 bulan. Paling sering itu adalah "ibu" atau "ayah". Kata-kata bersuku kata satu itu terdiri dari suara-suara sederhana dan anak itu mengingatnya dengan sangat cepat.

Untuk memahami bahwa anak memanggil objek atau tindakan tertentu, daripada membuat suara acak, perhatikan perilakunya. Dia akan mengulangi "kata-kata" yang sama dalam situasi yang sama. Sementara bayi berbicara dengan nada cadel, tetapi Anda bisa mengajarinya pengucapan yang benar, terus-menerus menyuarakan nama-nama objek yang benar.

Jika anak berbicara Av-Av, konfirmasikan bahwa itu adalah "Anjing," dan kemudian tanyakan padanya, "Di mana anjing itu?" Jika bayi menunjuk ke binatang, maka ia mengerti ucapan Anda. Untuk pertanyaan Anda, "Siapa ini?" anak sudah ingin menjawab bukan "Av-av", tetapi "anjing".

Jika bayi Anda aktif berkembang di depan teman-temannya, ia dapat mengucapkan kata-kata pertama sejak 4-5 bulan. Ibu adalah kata yang sangat sederhana untuk diucapkan, jadi pertama-tama anak Anda dapat memanggil mereka semua orang dewasa. Namun, setelah beberapa bulan, ia akan mengerti bahwa setiap orang memiliki namanya sendiri.

Saat bayi belajar membuat frase?

Setelah satu tahun, anak itu sudah tahu bagaimana cara mengucapkan kata-kata individual. Namun, bagi banyak ibu, pertanyaan “Jam berapa anak mulai berbicara dengan frasa dan kalimat?” Tetap relevan. Para ahli mengatakan bahwa pada usia 2 tahun bayi seharusnya sudah dapat membuat frase dan frase penuh, yang terdiri dari 2-3 kata. Pada saat ini, remah-remah telah membentuk kosakata yang cukup luas - 250-300 kata. Anak mulai berbicara kata kerja dan preposisi, dan keterampilan baru ini memungkinkan dia untuk menyusun frasa yang benar.

Dalam 2,5-3 tahun, pidato hampir sepenuhnya terbentuk. Dia masih bisa mengucapkan bunyi kompleks yang buruk (p, s, w, dll.), Tetapi dia sudah benar menyusun kalimat yang panjang dan kompleks. Ketika bayi pergi ke taman kanak-kanak dan mulai berkomunikasi secara teratur dengan teman sebaya, perbendaharaan katanya akan meningkat, dan bicara akan ditingkatkan. Pada usia 4-5 tahun, anak akan mulai bertanya kepada Anda sejumlah besar pertanyaan, dan Anda harus mencoba menjawabnya semaksimal dan semaksimal mungkin. Sehingga anak secepat mungkin akan membentuk kosakata yang besar dan di masa depan tidak akan mengalami ketidaknyamanan saat berkomunikasi.

Apa yang harus dilakukan jika bayi tidak dapat berbicara dengan baik?

Setiap ibu harus tahu jam berapa anak mulai mengucapkan kata-kata pertama. Jika anak Anda sudah berusia lebih dari 2,5 tahun, dan ia belum belajar cara membuat frasa sederhana dan kalimat pendek dari satu kata, Anda harus segera berkonsultasi dengan dokter.

Spesialis akan dapat menilai tingkat perkembangan bicara pada anak, dan, jika perlu, akan meresepkan latihan perkembangan yang efektif. Jika Anda tidak memperhatikan masalah pada waktunya, di masa depan akan sangat sulit bagi remah untuk berkomunikasi dengan teman sebaya, bayi akan merasa tidak aman, kompleks akan mulai berkembang.

Apakah Anda ingin membantu anak Anda? Kemudian ikuti rekomendasi ini:

  • Cobalah untuk menarik perhatian bayi selama percakapan. Dia harus berusaha untuk belajar sebanyak mungkin, dan untuk ini dia harus mengajukan pertanyaan yang berbeda, sehingga mengembangkan alat bicaranya.
  • Jangan pernah bicara dengan anak Anda, jangan ulangi kata-kata yang salah yang ia ucapkan. Anda perlu berbicara dengan pria kecil itu dengan jelas dan lancar sehingga dia mengingat kata-kata lebih cepat.
  • Persediaan di beberapa buku anak-anak yang menarik, dan membacanya dengan lantang setiap malam sebelum tidur. Pastikan untuk memilih literatur yang sesuai dengan usia anak.
  • Jika kehidupan bayi dipenuhi dengan emosi dan kesan baru, dia pasti ingin membaginya dengan orang lain. Bermain dengannya lebih sering, mengadakan berbagai kontes, lebih memperhatikan.
  • Untuk perkembangan bicara yang benar, sangat penting bahwa anak terus berkomunikasi dengan teman sebaya yang sudah tahu cara mengucapkan kata-kata dengan benar. Dia akan mencoba mengulanginya di tingkat bawah sadar, dan segera dia akan menyingkirkan cacat.
  • Gerakan ritmis, menari dan menyanyi tidak hanya menghibur bayi, tetapi juga berkontribusi pada pengembangan kemampuan mental. Sering mengatur di rumah konser anak-anak nyata untuk keluarga dan teman.

Awal dari pembentukan wicara pada anak adalah tahap yang sangat penting dalam kehidupan orang kecil. Orang tua harus bertanggung jawab penuh atas kata-kata dan frasa pertama bayi. Jika Anda memiliki masalah atau kekhawatiran, yang terbaik adalah berkonsultasi dengan defectologist atau terapis bicara..

Jam berapa anak mulai berjalan sendiri?

Berapa bulan anak-anak mulai berjalan dengan norma perkembangan mereka sendiri. Apakah langkah awal awal selalu baik? Cara membantu anak Anda memperkuat otot dan mulai berjalan.

Anak yang baru lahir memiliki segalanya untuk pertama kali: senyum pertama, gigi pertama, langkah pertama. Setiap acara diharapkan oleh orang tua muda dengan kegembiraan dan antisipasi. Dengan rasa takut yang istimewa, para ibu dan ayah sedang menunggu langkah pertama dari remah-remah, karena mulai saat ini kehidupan orang kecil akan mencapai tingkat yang baru.

Ini adalah tahap yang cukup serius dalam kehidupan remah-remah, untuk mempersiapkan bayi yang dimulai pada bulan-bulan pertama hidupnya. Berapa banyak kecemasan dan kegembiraan yang timbul pada ibu-ibu muda ketika mereka mendengar dari orang lain di jalan-jalan atau taman bermain bahwa seorang anak di usia "ini" harus sudah berjalan. Berapa umur ini? Kapan itu layak untuk “mengharuskan” injakan kaki dari bayi.

Kapan bayi akan pergi

Homo erectus adalah keterampilan yang agak serius dan sulit untuk bayi. Tidak perlu mendengarkan para ibu dan nenek yang dengan keras kepala membuktikan bahwa setiap bayi harus berjalan pada 10-11 bulan. Anak itu tidak berhutang apa-apa, ia masih kecil dan mempelajari dunia sejauh mungkin. Dan "peluang" ini berbeda untuk semua orang.

Dalam hal ini, dokter anak mengandalkan statistik rata-rata, yang menunjukkan bahwa anak-anak mulai berjalan secara mandiri dalam interval dari 9 hingga 18 bulan. Pertama, ini adalah upaya tidak pasti untuk berjalan di dekat dukungan, lalu langkah-langkah dengan dukungan, dan hanya kemudian langkah-langkah independen.

Anak-anak mulai berjalan pada waktu yang berbeda: seseorang sedikit lebih awal dari rata-rata, dan seseorang sedikit lebih lambat. Itu tergantung pada beberapa faktor:

  • genetika. Anak-anak sering mengadopsi fitur perkembangan dari orang tua. jadi, jika ibu atau ayah anak terlambat, maka bayi mereka kemungkinan besar akan mulai bangun terlambat dan menginjaknya sendiri;
  • jenis kelamin anak. Dipercayai bahwa anak perempuan belajar berjalan lebih awal daripada anak laki-laki;
  • tipe badan. Akan lebih sulit bagi bayi gemuk untuk belajar berjalan daripada "rekan" yang kurang gemuk;
  • perangai. Anak yang lincah dan aktif yang ingin mempelajari segala sesuatu di sekitarnya, mulai berjalan lebih awal.

Kiprah seorang anak kecil berbeda dari kiprah orang dewasa, karena anak-anak menempatkan kaki mereka sejajar satu sama lain, tidak tahu bagaimana cara "menggulung" kaki dari tumit ke ujung kaki, oleh karena itu mereka menginjak lantai dengan seluruh permukaan kaki, tidak memegang pusat gravitasi, itulah sebabnya mereka sering jatuh. Penting: mitos tentang kaki datar anak-anak dan kaki pekuk.

Orang tua dari seorang penemu kecil harus memperketat kendali atas dirinya, karena remah-remah itu bisa mengenai, tetapi jangan panik karena takut jatuh. Ini adalah tahap pertumbuhan yang tak terhindarkan. Selain itu, tulang anak-anak sangat elastis sehingga risiko patah tulang minimal..

Perkembangan awal: baik atau buruk

Beberapa orang tua modern sangat bersemangat tentang perkembangan awal anak mereka sehingga mereka siap memakainya pada usia yang sangat dini, ketika tulang dan ototnya belum siap untuk kelebihan beban seperti itu. Apakah saya perlu memaksa acara?

Dokter dalam masalah ini dengan suara bulat mengatakan bahwa Anda tidak dapat memburu seorang anak. Jangan terburu-buru jika otot dan tulang bayi belum siap untuk langkah pertama. Tindakan seperti itu hanya bisa membahayakan remah-remah. Di masa depan, demam ini dapat memengaruhi perkembangan tulang-tulang ekstremitas (kelengkungan tulang-tulang kaki bagian bawah, kaki-kaki yang tidak diletakkan dengan benar).

Setiap anak sendiri secara tidak sadar tahu kapan harus mulai berjalan, kebetulan anak itu mengambil langkah pertama setelah 1,5 tahun, tetapi paling sering ada alasan serius untuk ini: tulang dan otot tidak siap untuk postur tegak, kelemahan umum tubuh setelah penyakit, cedera lahir.

Bagaimana cara membantu anak (olahraga)

Tidak setiap anak cocok dengan standar perkembangan yang dijelaskan dalam banyak ilmu pengetahuan populer dan literatur medis. Tentu saja, anak-anak sendiri tahu kapan mereka harus mulai berjalan, tetapi ini tidak berarti bahwa orang tua harus membiarkan segala sesuatunya berjalan sendiri. Anak dapat dan harus dibantu.

Persiapan untuk langkah-langkah pertama harus dimulai dari hari-hari pertama kehidupan bayi (penguatan berurutan dari otot-otot punggung, leher). Ini akan membantu meletakkan di perut pada usia yang sangat muda, membantu dalam pengembangan kudeta. Cara mengajar anak berjalan mandiri.

Pada usia 9-10 bulan, persiapan aktif untuk langkah pertama dimulai. Untuk memperkuat otot, beberapa latihan cocok:

  1. pada 9-10 bulan, jika bayi sudah bangun di tempat tidur dan memegang dengan mantap, Anda dapat mengundangnya naik kereta dorong. Tangan, anak harus berpegangan pada pegangan kereta dorong, kereta dorong secara bertahap akan memutar kembali, bayi akan meraihnya, mengambil langkah pertama. Bayi itu harus dipegang agar ia tidak terluka;
  2. dari umur 9 bulan, Anda bisa jongkok bayi (dengan punggung ke Anda sendiri, pinggul dipegang oleh orang dewasa) dan mengayunkannya bolak-balik, membuatnya berdiri di atas kakinya. Jika bayi tidak naik ke kaki, maka ototnya masih lemah, latihan harus diulangi nanti. Latihan ini membantu Anda belajar untuk berdiri sendiri;
  3. pada 10-11 bulan, ketika bayi bisa bangun dengan dukungan, kami "menghubungkan" mainan favorit Anda. Mainan itu harus dipindahkan di lantai dan diletakkan di tepi kursi atau sofa. Anak akan mengejar subjek favoritnya, secara bertahap belajar untuk bangun pada dukungan secara mandiri;
  4. latihan melingkar. Itu bisa dipraktikkan mulai 9 bulan. Anak itu ditempatkan di dalam lingkaran, dipegang oleh pegangan di ujungnya. Orang dewasa menggendong bayi, menggerakkan lingkaran ke berbagai arah, memaksa anak untuk melangkahi kaki;
  5. belajar mengatasi rintangan. Latihan digunakan ketika seorang anak dengan percaya diri berjalan di sekitar apartemen dengan gagang dengan orang dewasa. Anda akan membutuhkan renda atau tali panjang, yang harus ditarik di antara potongan furnitur setinggi lutut bayi. arti dari latihan ini adalah bahwa anak belajar untuk melangkahi rintangan;

Ini adalah latihan yang paling terjangkau yang dapat dengan mudah digunakan di apartemen apa pun. Pelatihan konstan akan memperkuat otot-otot anak, membantu bayi berjalan sendiri.

Bantuan Gadget

Tidak hanya kakek nenek yang bersaing dalam keinginan untuk membantu anak-anak dan orang tua mereka. Berhasil dalam hal ini dan produsen "perangkat" modern yang membantu anak-anak. Di antara "perangkat" tersebut adalah alat bantu jalan, mobil atau kereta bayi dengan pegangan yang nyaman, perangkat penahan (atau tali kekang).

  • Pejalan kaki. Perselisihan di sekitar mereka tidak mereda, tetapi manfaat bagi otot-otot anak diragukan, karena bayi duduk di alat bantu jalan dan mendorong kakinya dari lantai. anak tidak belajar memegang tubuhnya, mengoordinasikan gerakan.
  • Mesin dengan pena. "Gadget" ini jauh lebih berguna daripada yang sebelumnya, karena bayi memegang pegangan yang nyaman dan melangkah sendiri;
  • Kendali. Mereka tidak terlihat sangat estetis. Ini adalah tali yang melewati di bawah dada bayi, kencangkan di punggung dan memungkinkan orang dewasa untuk mendukung bayi, membantunya berjalan. Mereka membantu orang dewasa mengoordinasikan gerakan bayi, sehingga mereka cocok untuk anak-anak yang sudah bisa berjalan sendiri, tetapi belum cukup percaya diri. Meskipun penampilannya tidak menarik, kendali bisa menjadi penyelamat bagi nenek, karena anak tidak perlu membungkuk terus-menerus.

Kapan membunyikan alarm

Tidak peduli berapa banyak yang mereka katakan bahwa setiap anak adalah unik dan perkembangannya adalah individu, semua orang tua ingin bayi mereka berkembang sebagai "ditulis dalam sebuah buku." Ini tidak selalu terjadi, tetapi ada beberapa pedoman yang para ahli lihat. Biasanya anak-anak yang sedang berkembang pada usia 11 bulan sudah duduk dengan percaya diri, berdiri di atas buaian, merangkak dengan percaya diri.

Orang tua harus berkonsultasi dengan dokter jika, pada 9-11 bulan, bayi tidak menunjukkan aktivitas motorik: ia tidak bangun di boks bayi, tidak merangkak, dan tidak dapat tetap berdiri jika diletakkan. Ada banyak alasan untuk perilaku ini: dari yang psikologis (bayi mulai bergerak, tetapi sangat takut) ke yang turun-temurun. Seorang spesialis akan membantu Anda menemukan cara yang tepat untuk menyelesaikan masalah..

Kata "jam berapa" seperti dieja dengan benar, bersama atau terpisah?

"Jam berapa" dieja dengan benar secara terpisah dalam dua kata sebagai kata ganti dengan kata depan (jam berapa).

Untuk memahami betapa perlunya menulis "berapa banyak" atau "jam berapa", bersama-sama atau secara terpisah, kami menemukan kata dari bagian mana dari pidato itu dan dari komponen mana itu terdiri.

Ejaan kata ini seringkali sulit. Itu diucapkan dalam satu nafas, dan sepertinya itu adalah satu kata utuh. Dari sudut pandang ejaan bahasa Rusia, Anda harus menulis:

Ejaan kata "jam berapa"

Kata yang menarik minat kita adalah bentuk kata ganti "berapa banyak", yang hanya menunjukkan kuantitas, tetapi tidak secara khusus menyebutkannya.

Berapa banyak langkah yang harus didaki para peziarah untuk mendaki Gunung Sinai?

Ini memiliki nilai kuantitatif, seperti angka (satu, dua puluh, seratus dan empat puluh, keduanya), tetapi tidak secara langsung menunjukkannya. Dengan peringkat, kata "berapa banyak" mengacu pada kata ganti tanya atau relatif.

Berapa hari sudah cuacanya?

Kami bahkan tidak membayangkan berapa banyak upaya yang diperlukan untuk menyelesaikan proyek ini..

Kata ganti ini bervariasi dalam hal:

KasusPertanyaanKata
aku p.apa?berapa banyak
rp.Mengapa?berapa banyak
d.p.Untuk apa?berapa banyak
vp.apa?berapa banyak
dll.dari?seberapa kecil
hal.tentang apa?tentang berapa banyak

Jadi, ternyata kata "berapa" adalah satuan leksikal independen. Dalam konteks tertentu, kata ganti ini dalam bentuk kasus akusatif mungkin memiliki preposisi "dalam":

Dalam waktu yang sangat singkat Anda harus datang ke konsultasi matematika?

Perlu datang (apa?) Dalam berapa banyak.

Membandingkan:

Sebelum kombinasi konsonan [ck] kata-kata "berapa banyak", untuk kenyamanan pengucapan, vokal fasih "o" muncul dalam preposisi "c".

Jadi, kombinasi kata independen "berapa banyak" terdiri dari dua komponen:

kata ganti "berapa banyak" dan kata-kata bagian dari layanan pidato - kata depan "dalam".

Kami membuat kesimpulan yang jelas:

Dalam pidato sehari-hari yang hidup, kata "berapa" dapat digunakan tanpa kata-kata tergantung.

Untuk mempelajari ejaan yang benar dari kata ganti tata bahasa ini, baca contoh-contoh kalimat.

Contohnya

Dalam berapa jam presentasi produk baru akan terjadi?

Saya tidak tahu berapa banyak ayah akan kembali ke rumah setelah bekerja.

Berapa biaya kita untuk membeli mobil baru masih belum diketahui.

Menurut Anda, berapa jam kita dapat memenuhi pekerjaan ini?

Tahapan perkembangan anak mulai dari 1 tahun hingga 4 tahun

Mungkin, setiap ibu tahu benar bagaimana bayi harus berkembang, berapa bulan untuk menjaga kepala, dan berapa lama untuk duduk sendiri. Situasi berubah ketika anak mencapai usia 1 tahun. Hanya beberapa orang tua yang dapat menjawab pertanyaan seperti, “Kapan seorang anak harus belajar mengendarai sepeda atau mengikat tali sepatu?” Pada artikel ini, kami mencoba menjawab pertanyaan orang tua yang paling umum..

Orang tua perlu mengingat bahwa perkembangan setiap anak adalah individual dan keterampilan bayi Anda mungkin berbeda dari yang normatif. Kecuali jika anak Anda beberapa bulan di belakang keterampilan atau beberapa keterampilan di belakang sekaligus, tidak ada alasan untuk khawatir. Anak-anak yang lahir prematur mungkin sedikit di belakang mereka yang lahir tepat waktu. Sebagai aturan, setelah dua tahun perbedaan ini terselesaikan. Tetapi jika, di samping fakta bahwa anak itu "tertinggal" dalam beberapa hal, ia juga memiliki gejala-gejala lain yang mengganggu: ia jarang tersenyum, terlalu berubah-ubah, mengeluarkan terlalu sedikit suara, atau terlalu jarang, orang tua harus memperhatikan dokter untuk hal ini..

Pada usia 1 tahun (12-14 bulan), anak biasanya:
· Berjalan, atau mengambil 2-3 langkah tanpa dukungan.
· Layak.
· Menempatkan item dalam kotak.
· Letakkan dua dadu di atas satu sama lain.
· Bereaksi terhadap perintah sederhana yang tidak disertai dengan gerakan (misalnya, "Berikan!").
· Selain "ma-ma" dan "pa-pa", 1 hingga 6 kata lain diucapkan.
· Banyak mengoceh.

Belajar: Sudah pada usia dini ini, Anda dapat mulai mengajarkan huruf, angka, warna, dan bentuk anak Anda. Jangan pikir itu terlalu dini. Bahkan jika pemahaman yang lengkap datang sedikit kemudian, informasi ini entah bagaimana tersimpan di otak anak. Tentu saja, belajar harus tidak mengganggu dan berlangsung dengan cara yang menyenangkan dengan bantuan gambar, puisi dan mainan.

Pada 1,5 tahun (16-18 bulan) anak:
· Berjalan dan berlari dengan baik.
· Suka naik tangga.
· Minuman dari cangkir.
· Mencoba makan sendiri dengan sendok.
· Menunjukkan subjek yang akrab disebut orang dewasa.
· Memahami beberapa ungkapan sederhana.
· Menunjukkan hidung, mulut dan mata pada mainan.
· Krayon.
· Mengangkat, membungkuk, mainan dan memindahkannya dari satu tempat ke tempat lain.
· Mengekspresikan gerakan atau suara cinta, kesenangan, kegembiraan.
· Memilih mainan favorit.
· Berbicara setidaknya 15 kata.

Dummy: Jika Anda memberi bayi boneka, lebih baik untuk menghapusnya dari anak paling lambat satu setengah tahun. Sampai usia ini, penggunaan boneka dianggap, secara umum, tidak berbahaya. Pada anak-anak yang mengisap boneka hingga 3-4 tahun, masalah bicara selanjutnya dapat terjadi.

Tanggung jawab pertama: Pada usia ini, mulai membiasakan anak untuk kebersihan dan ketertiban - untuk membersihkan mainan, menaruh pakaian di keranjang untuk pakaian kotor atau membawa serbet ke meja makan. Dan jika pada awalnya dia membutuhkan bantuan Anda, Anda akan terkejut betapa cepat dia belajar untuk melakukan semuanya sendiri. Seiring bertambahnya usia anak, tambahkan tanggung jawab baru untuk ini, seperti: menyirami bunga, menyeka diri sendiri, jika Anda menjatuhkan segelas air, tutup tempat tidur Anda dan letakkan piring kotor (plastik) di wastafel.

Kunjungan pertama ke dokter gigi: Kunjungan pertama anak ke dokter gigi harus dilakukan sekitar 6 bulan setelah gigi pertama bayi muncul. Di masa depan, kunjungi dokter Anda setiap enam bulan hingga satu tahun, terutama jika anak memiliki masalah dengan giginya - noda pada gigi atau maloklusi.

Sepeda pertama: Anda dapat membelinya untuk anak sekarang. Dan bahkan jika kemampuan mengayuh datang kemudian, anak dapat menikmati mengendarai bolak-balik, mendorong kakinya dari tanah, atau menikmati perjalanan ketika Anda mendorong sepeda sendiri.

Pada usia 2 tahun:
· Berlari dan melompat dengan baik.
· Membangun menara 4-6 kubus.
· Melempar dan menendang bola.
· “Memberi makan” boneka dari sendok.
· Secara mandiri naik dan turun tangga.
· Mengetahui namanya dan berbicara tentang dirinya sebagai orang ketiga, memanggil namanya.
· Menunjukkan hidung, mulut, dan mata.
· Melihat gambar dalam buku.
· Dapat secara mandiri melepas beberapa item pakaian.
· Berbicara dari 15 hingga 50 kata (penyimpangan dari angka-angka ini cukup normal).
· Dalam pidatonya menggunakan beberapa frasa dua kata.
· Mulai mengontrol kandung kemih dan usus.

"Kreativitas" pertama: Pada dua tahun, koordinasi mata-tangan anak meningkat secara signifikan. Karena itu, pada usia ini, banyak anak suka menggambar ("mematuk"), melukis, membangun dari kubus, membuat gambar dari teka-teki sederhana dan kubus.

Tempat tidur "dewasa": Pada usia dua tahun sudah waktunya untuk memindahkan anak dari boks ke tempat tidur besar. Pada usia ini, banyak anak mencoba keluar dari tempat tidurnya, melemparkan kaki mereka di atas pegangan. Ini mungkin berbahaya.

Teman berkaki empat pertama: Jangan mulai hewan peliharaan sampai anak berusia 2 tahun. Pada usia ini, anak dapat mengikuti dengan minat, misalnya, ikan di akuarium, tanpa banyak membahayakan mereka dan untuk diri mereka sendiri. Dengan hewan peliharaan seperti kucing atau anjing, lebih baik menunggu sampai anak belajar untuk lebih berhati-hati dan pengertian, yaitu, sampai dia setidaknya berusia 3-4 tahun..

Pada usia 3 tahun:
· Turun dan menaiki tangga, satu per satu menata ulang kakinya.
· Dapat berpakaian dan membuka pakaian secara mandiri (dengan berbagai keberhasilan).
· Mengendarai sepeda roda tiga.
· Memahami dan mengeksekusi tim gabungan dari dua bagian ("Angkat skapula dan masukkan ke dalam ember!").
· Membangun frase dari 4-5 kata.
· Menggunakan kata ganti dalam pidatonya ("Aku", "kamu", dll.)
· Mengartikulasikan dan dengan jelas mengucapkan sebagian besar kata-kata.
· Memahami dengan baik pidato yang ditujukan kepadanya (dalam batas kompleksitas yang wajar).
· Menunjukkan dalam buku setidaknya 4 mata pelajaran yang akrab.
· Tahu nama setidaknya 6 bagian tubuh.
· Bermain dan / atau berkomunikasi dengan anak-anak lain.
· Terbiasa dengan toilet (insiden kecil cukup dapat diterima).

Pada 3 tahun, keterampilan berbicara anak meningkat secara signifikan. Lebih memperhatikan belajar puisi dan lagu, membaca lebih banyak buku dengan anak Anda, mempertimbangkan dengan cermat dan mendiskusikan gambar.

Pada usia 4 tahun:

· Sudah mengendalikan tubuhnya dengan baik. Dia menjadi "spesialis" nyata di bidang kancing dan tali kancing, tali, ritsleting, membuat Anda takut dengan keinginan untuk kemerdekaan dan kemerdekaan penuh. Dia juga terampil menggunakan sendok dan garpu. Pada usia ini, sangat normal jika bayi Anda yang gemuk berubah menjadi "gelandangan" kurus. Jangan khawatir, secara bertahap selama beberapa tahun, lemak anak akan meleleh dan berubah menjadi otot. Tinggi dan berat badan anak harus meningkat secara merata. Jika berat badan tumbuh lebih cepat daripada tinggi badan, maka anak mungkin rentan terhadap kelebihan berat badan. Perhatikan paha bagian dalam dan lengan atas anak - jika lemak menggantung di sana dalam lipatan, ini juga merupakan tanda kelebihan berat badan. Dalam hal ini, ada baiknya merevisi diet anak dan memberinya makanan yang lebih sehat dan sehat, serta secara aktif melibatkannya dalam permainan di luar ruangan. Jika anak belum tumbuh secara nyata dalam enam bulan, berkonsultasilah dengan dokter: beberapa anak mungkin kekurangan hormon pertumbuhan.
· Kamus empat tahun sudah bisa memuat 1000 kata! Dia sudah bisa membangun frase 6-8 kata, dan orang asing sudah cukup memahami pidatonya.
· Pada usia ini, anak-anak menjadi tertarik pada tubuh mereka dan perbedaan antara pria dan wanita. Karena itu, permainan "dokter" menjadi sangat populer.

Tali sepatu: Seorang anak harus dapat mengikat tali sepatu pada saat ia mulai masuk TK, dalam hal apa pun, pada usia 4-5 tahun. Sepatu velcro, tentu saja, lebih nyaman, tetapi kemudian pengembangan keterampilan motorik halus di tangan anak Anda (misalnya, keterampilan menulis) akan memakan waktu lebih lama.

Berenang: Seorang anak dapat belajar berenang secara mandiri pada usia 4 tahun. Pada usia ini, Anda dapat merekamnya di kolam renang. Hingga 4 tahun, rata-rata anak belum mengembangkan keterampilan dan koordinasi yang memadai.

Kapan (berapa bulan) anak-anak mulai berjalan

Senyum pertama sudah di belakang ibu, suara pertama, keterampilan pertama kudeta, kita sudah duduk di pantat, kita memiliki gigi pertama - sekarang saatnya untuk menunggu langkah pertama yang independen, meskipun tidak pasti. Banyak ibu menantikan langkah ini! Ingat (!) - tidak ada indikator waktu yang jelas kapan anak Anda (berapa bulan) mulai berjalan secara mandiri tanpa dukungan. Seperti dalam segala hal yang menyangkut kehidupan bayi hingga satu tahun, waktu pergerakan independen adalah...

Berapa bulan anak-anak mengambil langkah pertama mereka

Usia di mana seorang anak harus mulai berjalan rata-rata adalah sekitar satu tahun. Namun, ini tidak berarti bahwa semua bayi mulai mengambil langkah pertama tepat pada 12 bulan. Norma dianggap sebagai periode dari 9 bulan hingga 1,5 tahun. Pertama, bayi mencoba bangun, kemudian mengambil langkah-langkah percobaan, memegang furnitur atau tangan orang dewasa. Dan hanya setelah melakukan upaya independen untuk berjalan.

Dari berapa bulan anak-anak mulai berjalan tergantung pada banyak faktor:

  • Faktor genetik sangat mempengaruhi waktu ketika bayi pergi. Jika salah satu orang tua terlambat, maka Anda tidak harus menunggu langkah awal dari bayi;
  • Konstitusi dan jenis kelamin anak juga mempengaruhi waktu ketika bayi mengambil langkah pertama. Anak-anak yang gemuk akan berjalan sedikit lebih lambat daripada teman sebaya yang ramping, dan anak perempuan mulai berjalan sebelum anak laki-laki;
  • Temperamen bayi juga mempengaruhi waktu ketika bayi pergi. Pengamat yang tenang dan seimbang tidak terburu-buru berjalan. Lebih mudah bagi mereka untuk mempelajari dunia secara perlahan dan mereka merasa senang duduk atau merangkak. Sebaliknya, gelisah independen cenderung belajar lebih banyak hal baru lebih cepat dan mengambil langkah pertama mereka sangat awal.

Ketika bayi mulai berjalan sendiri, Anda akan melihat bahwa proses berjalan sangat berbeda dari berjalan orang dewasa dalam beberapa cara:

  • Anak itu menempatkan kakinya sejajar satu sama lain;
  • Anak-anak berjalan seolah-olah "mengetik langkah", tidak bisa menggulung kaki mereka dari tumit ke ujung kaki;
  • Anak-anak masih tidak tahu bagaimana menjaga pusat gravitasi dan karenanya sering jatuh.

Dengan adanya fitur-fitur ini, orang tua perlu memonitor anak mereka dengan hati-hati dan waspada. Ini sangat berbahaya ketika seorang anak jatuh datar ke depan atau ke belakang - ia tidak tahu bagaimana cara mengurangi jatuh dengan tangannya dan dapat mematahkan wajahnya atau bagian belakang kepalanya. Namun, jangan panik kegilaan takut jatuh. Tulang anak-anak pada usia ini sangat elastis dan risiko patah tulang minimal.

Reaksi orang tua dengan seringnya bayi jatuh sangat penting. Setiap kali Anda tidak harus terburu-buru ke anak dengan kengerian di wajahnya dan membesarkannya. Layak saat dalam suara yang penuh kasih dan tenang untuk menghibur "walker" awal dan menunggu sampai dia naik dan terus berjalan.

Begitu anak menjadi lebih mobile, semua benda berbahaya di rumah perlu dilepas, sudut tajam harus dilindungi, orang tua harus selalu waspada, tidak membiarkan anak keluar dari zona kontrolnya.

Jika anak mulai berjalan lebih awal: lebih cepat atau lambat

  • Jika anak mulai berjalan lebih awal, jangan terlalu senang. Otot-otot tulang belakang dan kaki belum sepenuhnya menguat, dan beban yang diberikan saat berjalan masih tak tertahankan bagi mereka. Bayi besar, cukup makan mungkin mengalami masalah dengan pembentukan sistem muskuloskeletal kaki. Apalagi jika bayinya tidak berdiri sendiri, dan orang tuanya memaksakan acara ini. Betis bayi tidak menopang berat badannya, yang menyebabkan lengkungan dan penempatan kaki yang tidak tepat. Secara tidak sadar, bayi tahu kapan yang terbaik untuk mengambil langkah pertama;
  • Seorang anak mulai berjalan terlambat karena beberapa alasan. Mungkin otot kaki dan tulang belakangnya belum siap untuk postur tegak. Atau ada melemahnya kekebalan dari penyakit sebelumnya atau cedera lahir.

Membantu anak Anda berjalan: latihan dan pijatan

Mungkinkah merangsang bayi untuk mengambil langkah pertama lebih cepat jika penampilan keterampilan ini terlambat? - Yang paling penting adalah mematuhi rasa proporsi dalam keinginan untuk dengan cepat mengajar bayi Anda berjalan. Ada beberapa cara untuk membantu anak Anda mempelajari keterampilan baru..

  1. Penting untuk memberi anak cukup ruang untuk bergerak. Anak-anak yang terus-menerus berada di arena akan sangat terlambat. Perlu menata ruangan berbagai furnitur stabil untuk mendukung. Mainan favorit bayi harus diletakkan sedemikian rupa untuk menjangkau mereka, anak harus melepaskan diri dari dukungan. Seiring waktu, jarak dari dukungan ke dukungan harus ditingkatkan.
  2. Lakukan pijatan. Pijat terdiri dari penguatan dan relaksasi otot-otot yang bekerja sambil berjalan. Membelai, menggosok, dan mengetuk kaki dan kaki anak akan membawa efek positif yang baik (baca tentang pijatan di sini).
  3. Senam harian dan latihan yang merangsang. Kompleks latihan harus mencakup menekuk dan menekuk kaki, jongkok dan menghirup dengan bantuan orang dewasa, memantul di pangkuan ibu, latihan di fitball (tautan ke artikel yang berguna, pijat dan olahraga di atas).
  4. Kursi roda yang berkelanjutan akan membantu bayi Anda merasa lebih percaya diri. Seorang anak mendorong mainan di depannya dan bergerak hampir secara mandiri.

Diperbarui

  1. Jangan terburu-buru anak Anda. Semua rata-rata bersyarat. Oleh karena itu, bahkan pada usia 14-15 bulan masih belum normal bagi sebagian orang untuk berjalan sendiri. Tugas utama orang tua pada tahap awal adalah menunggu sampai anak matang untuk pengembangan keterampilan baru. Tergesa-gesa dapat mempengaruhi pembentukan kaki, otot, sendi.
  2. Untuk menciptakan lingkungan yang menguntungkan dan aman: lepaskan segala sesuatu yang bisa berbahaya, hilangkan sudut tajam, sembunyikan tali, dan terutama pantau bayi.
  3. Lakukan pelatihan fisik. Tidak diperlukan latihan khusus. Anda hanya perlu melatih semua kelompok otot sejak lahir tepat waktu dengan tepat waktu. Sebarkan di perut, rangsang berbalik. Selanjutnya, anak itu sendiri harus duduk dari posisi tengkurap. Dan, tentu saja, merangkak memainkan peran besar. Tugas orangtua dengan segala cara mendorong aktivitas motorik anak. Misalnya, menariknya dengan mainan, memaksanya merangkak di sekitar ruangan. Dan melompat di pangkuan orang tua, yang sangat disukai anak-anak, adalah latihan yang sangat baik untuk memperkuat kaki. (Cara membuat bayi yang baru lahir menjadi lebih kuat: 4 latihan dasar untuk mengembangkan kekuatan dan daya tahan bayi)
  4. Pijat mengembangkan otot dengan baik dan meredakan ketegangan di dalamnya pada saat yang sama. Anda dapat menghubungi spesialis, atau Anda dapat melakukannya sendiri.
  5. Anjurkan berjalan. Anda dapat menunjukkan mainan yang lucu, dan kemudian meletakkannya di atas meja, misalnya, sehingga Anda bisa mendapatkannya hanya dengan berdiri di atas kaki Anda. Ketika bayi mencoba mengambil langkah pertama, mainan itu secara ajaib dapat bergerak dari meja ke sofa segera setelah bayi mendekatinya. Lebih baik berada di luar lebih sering. di mana Anda bisa menyaksikan anak-anak lain yang sudah tahu cara berjalan. Dalam hal ini, lebih baik meninggalkan kereta dorong di rumah. Lebih nyaman menggunakan kendali khusus. Namun baru saat anak sudah mulai berjalan. Penting untuk memastikan bahwa tubuh anak tidak membungkuk ke depan atau ke samping..
  6. Mendorong. Pujian untuk kesuksesan, senyum ayah dan ibu adalah hadiah terbaik. Jangan lupa tentang kata-kata yang lembut dan antusias. Anak itu layak untuk langkah pertamanya..

Hal yang perlu diingat ketika mengajar anak berjalan

  • Lebih baik mulai berjalan tanpa alas kaki. Ini mengarah pada pembentukan kaki yang benar. Dan sepanjang jalan membuat bayi marah. Nah, atau kenakan kaus kaki dengan sol karet;
  • Untuk berjalan-jalan di jalanan, Anda harus membeli sepatu berkualitas tinggi dan nyaman dengan latar belakang yang ketat dan memastikan bahwa itu tidak menggosok kaki;
  • Tidak perlu tergoda oleh pejalan kaki. Anak-anak sering setelah berjalan berjalan kaki untuk waktu yang lama. Dan mereka sepenuhnya menolak untuk belajar keterampilan berjalan tepat waktu;
  • Selama pelatihan, Anda tidak perlu menggendong anak di ketiak. Lebih tepat untuk sikat, untuk lengan, atau bahkan untuk tudung;
  • Dan, yang paling penting, bersabarlah. Jangan paskan anak di bawah kerangka kerja standar. Tetapi Anda harus menjadi asistennya dalam segala hal, begitu dia sendiri siap untuk penemuan baru.

Kami membaca secara rinci artikel yang sangat berguna: Cara mengajar anak berjalan: 10 tips yang benar

Jangan gunakan alat bantu jalan dan jumper. Mereka tidak hanya tidak merangsang gerakan independen, tetapi sebaliknya berkontribusi pada keterlambatan berjalan.

Kami juga membaca:

Sepatu pertama untuk bayi pemula

Dari sudut pandang ortopedi, sepatu bayi harus memenuhi persyaratan berikut:

  • sepatu harus dipilih dari kulit asli dan suede agar kaki bayi bernafas;
  • sol sepatu pertama tipis dan fleksibel, jika tidak, bayi akan tersandung;
  • bagian belakang sepatu untuk anak harus keras agar sepatu atau sandal tidak jatuh saat berjalan dari kaki;
  • tumit kecil dan stabil akan menyelamatkan anak dari jatuh kembali;
  • bagian atas dan samping sepatu harus lembut dan mudah kusut;
  • untuk pembentukan lengkungan kaki di sepatu adalah memilih dukungan lengkungan yang fleksibel.

Sepatu untuk anak-anak yang mulai berjalan

Berjinjit atau berjinjit

Kebetulan, alih-alih berjalan seperti biasa, anak mulai berjalan dengan kaki. Jika bayi hanya ingin menarik perhatian orang yang dicintai atau mencoba cara transportasi baru untuk dirinya sendiri, maka semuanya normal.

Ketika bayi terus berjinjit dengan gaya balet yang indah, bahkan tidak mencoba menurunkan seluruh kakinya, maka Anda perlu mengambil tindakan. Tidak perlu mencoba memperbaiki situasi sendiri. Dalam hal yang begitu penting, lebih baik mempercayai dokter yang akan menyarankan apa yang harus dilakukan. Paling sering, pijat khusus, senam khusus dan fisioterapi diresepkan.

Krasnova: Apa yang harus dilakukan jika seorang anak berjalan berjinjit

Anda perlu membunyikan alarm jika bayi belum mulai berjalan setelah satu setengah tahun. Itupun, hanya dalam kasus aktivitas anak yang rendah dan kondisi umum bayi yang tidak memuaskan. Ketika anak ceria, aktif, merayap dengan kuat dalam suasana hati yang baik, tetapi tidak berjalan - jangan khawatir, dia akan, semuanya memiliki waktu.

Pada usia berapa anak mulai berjalan?

Bayi yang baru lahir terlihat seperti keajaiban kecil. Dia dapat mengejutkan Anda setiap hari dengan manifestasi baru dari aktivitas, keterampilan, atau keterampilan saat ia tumbuh. Namun keterampilan yang paling berkesan yang diharapkan kebanyakan orangtua setelah 6 bulan adalah berjalan. Beberapa langkah gemetar pertama yang dilakukan oleh bayi menandai dimulainya fase baru untuk bayi.

Sebelum mengembangkan keterampilan dan mengambil langkah pertama, bayi harus melalui sejumlah tahap lainnya. Jalan untuk berjalan dimulai sangat awal, bahkan ketika Anda mulai meletakkan remah-remah di perut Anda. Ini membantu memperkuat otot dan mengembangkan kontrol yang baik atas gerakan kepala dan leher..

Waktu yang dihabiskan untuk perut akan memungkinkan anak untuk belajar cara berguling, dan kemudian duduk sendiri. Kemudian kebanyakan bayi mulai merangkak, kemudian meregangkan tubuh ke posisi berdiri, diikuti oleh langkah independen pertama.

Bulan berapa anak mulai berjalan?

Tahun pertama kehidupan adalah pengembangan dan penyesuaian keterampilan motorik dan sensorik. Anak-anak mengembangkan perasaan dasar dalam beberapa bulan pertama, dan kemudian membangun kekuatan motorik dan otot melalui tindakan sederhana, seperti duduk, merangkak, dan membalikkan badan..

Sebagian besar anak menunjukkan tanda-tanda berjalan dengan dukungan 9-12 bulan, setelah itu mereka hanya meningkatkan kontrol dan kekuatan motorik mereka..

Bagaimana seorang anak belajar berjalan?

Bayi akan melewati tahap perkembangan tertentu. Pelatihan berjalan melibatkan lebih dari sekadar gerak kaki.

  • dari lahir hingga 2 bulan. Ada refleks berjalan. Saat Anda menggendong anak dalam posisi berdiri di permukaan yang keras, ia akan menggerakkan kakinya seolah berjalan. Refleks menghilang setelah sekitar 2 bulan;
  • dari 3 hingga 4 bulan. Balita melakukan mini push up. Anak itu, berbaring tengkurap, mengangkat kepala dan dadanya dari permukaan, menggunakan lengannya untuk menopangnya. Mini push-up memperkuat otot-otot tubuh bagian atas, yang penting untuk berjalan selanjutnya;
  • 5 bulan. Saat dipegang tegak, bayi memantul ke atas dan ke bawah. Gerakan ini membantu membangun kekuatan kaki;
  • dari 6 hingga 9 bulan. Belajar duduk. Duduk tanpa dukungan membutuhkan otot leher yang kuat, kontrol kepala, keseimbangan, dan koordinasi - semua keterampilan terpenting untuk berjalan. Banyak bayi juga belajar merangkak di antara usia 7 hingga 10 bulan, meskipun beberapa bayi umumnya melewatkan langkah ini dan langsung berjalan. Dapat berdiri berpegangan pada sesuatu. Segera anak itu akan bepergian - dengan bantuan langkah-langkah geser, berpegangan pada semua yang ada di dekatnya;
  • dari 9 hingga 12 bulan. Itu naik ke posisi berdiri dengan bantuan benda, sofa atau meja yang stabil. Memahami bagaimana melakukan tekukan lutut dalam untuk duduk dari posisi berdiri. Itu bisa berdiri tanpa dukungan selama beberapa detik dan mungkin bisa berjalan bergandengan tangan;
  • dari 12 hingga 15 bulan. Anak itu mengambil langkah pertama, meskipun canggung. Lengan terentang dari jalan "Frankenstein" -nya benar-benar membantu menjaga keseimbangan. Segera bayi akan belajar untuk menurunkan dan bangkit kembali;
  • dari 16 hingga 18 bulan. Dengan bantuan si bayi bisa berjalan naik turun tangga. Mungkin dia bahkan bisa kembali. Menari mengikuti musik;
  • dari 19 hingga 24 bulan. Dapat meningkatkan kecepatannya sebelum berlari. Menjelang ulang tahun kedua, anak dapat menendang bola, berjinjit, membawa sesuatu di tangannya sambil berjalan dan melompat dari anak tangga rendah ke lantai.

Namun, terlepas dari peran mendasar genetika, orang tua juga dapat memainkan peran besar dalam membuat anak berjalan lebih awal..

Bagaimana membantu anak Anda belajar berjalan?

Dorong anak Anda untuk merangkak dan berdiri. Anak-anak mulai berjalan hanya setelah mereka belajar berdiri. Namun sebelum itu mereka belajar merangkak. Merangkak adalah gerakan independen pertama bayi, meletakkan dasar untuk berdiri dan berjalan.

  • angkat anak itu. Segera setelah bayi berusia enam bulan, habiskan waktu setiap hari selama beberapa menit untuk menjaga bayi tetap berdiri. Ini akan membantu bayi terbiasa berdiri. Ia akan belajar menjaga berat badan di kedua sol. Massa tubuh yang ditransfer ke lutut memperkuat persendian dan merangsang pertumbuhan otot-otot kaki;
  • Atur barang yang membantu berdiri. Ada beberapa mainan tambahan yang dirancang khusus untuk menahan berat badan bayi saat ia berdiri. Beli satu untuk bayi Anda dan letakkan mainan di sebelahnya ketika sedang diputar. Bayi akan memegangnya untuk membantu dirinya bangkit dari posisi berdiri;
  • memfasilitasi berjalan pada tahap awal. Ketika anak mulai berjalan, tetapi masih tidak percaya diri dengan kemampuannya, letakkan benda-benda pendukung di sekelilingnya sehingga ia pegang. Ikuti bayi saat dia bepergian, tetapi biarkan dia bergerak sendiri.

Aktivitas dan latihan yang membantu anak Anda belajar berjalan lebih cepat

Berolahraga melalui permainan adalah cara yang baik untuk berlatih berjalan. Di bawah ini adalah beberapa langkah sederhana untuk membantu anak Anda mengambil langkah pertama..

1. Dapatkan mainan.

Usia untuk permainan: enam bulan dan lebih tua.

Latihan: Tempatkan anak Anda pada permukaan yang lembut sambil memegangnya. Minta orang lain (ayah, anak yang lebih tua, nenek, pacar) untuk memegang mainan favorit bayi sedikit di atas permukaan mata sehingga bayi mengangkat kepalanya. Mintalah anak untuk melompat dengan kaki, dan biarkan “pasangan” Anda memberi tahu anak itu cara mengambil mainan itu.

Manfaat: memperkuat sendi dan otot untuk menjaga berat badan.

2. Tarian anak-anak.

Usia untuk permainan: delapan bulan dan lebih.

Latihan: nyalakan musik, lebih disukai yang disukai anak Anda, dan bantu dia berdiri di atas permukaan yang lembut, seperti kasur. Jaga remah tangan Anda untuk membantunya bergerak dalam tarian. Dan, karena lengan bayi akan terisi, kaki harus membawa seluruh massa tubuh sendirian. Gerakan tubuh akan mengubah pusat gravitasi, dan anak akan belajar menjaga keseimbangan.

Keuntungan: membantu anak belajar menjaga keseimbangan, memperkuat otot-otot kaki.

3. Hiburan gelembung.

Usia permainan: mulai 11 bulan.

Latihan: Letakkan lapisan besar bungkus gelembung di lantai. Letakkan seorang anak di atasnya dan biarkan benda itu meraih benda untuk ditopang. Anak itu akan mengalami sensasi aneh muncul gelembung di bawah kaki.

Bertepuk tangan dan menggelitik untuk waktu yang lama akan membawa anak.

Keuntungan: langkah pelatihan untuk mempersiapkan berjalan penuh.

4. Berjalan-jalan bersama.

Usia permainan: dari 12 bulan.

Latihan: pergi ke taman atau pantai bersama seluruh keluarga. Berjalanlah bersama anak itu, pegang tangannya dari sisi yang berbeda. Ketika Anda merasa bahwa dia mencoba menarik tangannya dari tangan Anda, lepaskan, tetapi tetap berjalan di belakang. Di saat-saat spontan seperti inilah Anda memahami bahwa anak mulai berjalan mandiri.

Keuntungan: latihan berjalan, memperkuat ikatan keluarga.

Kegiatan semacam itu membantu anak berjalan. Tetapi penting juga bagi orang tua untuk berhati-hati..

Kewaspadaan saat anak berjalan

  • jangan tinggalkan bayi tanpa pengawasan.

Jangan pernah meninggalkan anak sendirian, bahkan jika dia berusia 18 bulan dan dapat berjalan sendiri, karena cedera tidak dikecualikan. Jika Anda melatih keterampilan berjalan di jalan, waspadalah. Bahkan di rumah, si anak mungkin terjatuh tanpa sengaja, jadi selalu awasi dia;

  • mulai berlatih di permukaan yang lembut.

Mulailah latihan pertama pada permukaan yang tidak keras seperti tikar atau kasur. Ini mengurangi beban pada kaki dan sendi sensitif anak, melunakkan kejatuhan. Saat bayi meningkatkan keterampilan retensi berat tubuhnya sendiri, Anda akan dapat bergerak ke permukaan yang lebih keras;

  • jangan gunakan baby walker.

Banyak dokter anak yang bersikap negatif terhadap penggunaan baby walker, karena dapat mengganggu perkembangan otot-otot kaki kanan anak. Dan karena pejalan kaki membantu bayi mencapai benda berbahaya atau bahan kimia yang biasanya tidak bisa dijangkau bayi, mereka menjadi subjek yang tidak aman;

  • biarkan anak Anda berjalan tanpa alas kaki di dalam ruangan, tetapi gunakan sepatu di luar ruangan.

Biarkan anak, berada di dalam ruangan, berjalan tanpa alas kaki, karena ini memberi perasaan tekstur lantai.

Sepatu untuk anak yang mulai berjalan harus fleksibel, ringan, dan memiliki lapisan dalam yang lembut dan ringan. Di luar, itu harus dilengkapi dengan sol anti slip untuk mengurangi tergelincir dan kemungkinan jatuh;

  • jangan menekan anak untuk mulai berjalan lebih cepat, biarkan saja secara alami.

Berjalan adalah tahap perkembangan yang dicapai anak ketika waktunya tepat. Bayi akan menunjukkan kecenderungan alami untuk berjalan, menunjukkan tanda-tanda ketertarikan. Dan saat itu Anda dapat memulai pelatihan.

Kenapa anak tidak mulai berjalan?

Ada saat-saat ketika seorang anak memiliki prestasi yang tertunda dalam berjalan.

Para ahli medis mengatakan bahwa jika bayi di bawah usia 18 bulan belum mulai berjalan, seseorang tidak perlu khawatir dan khawatir sebelum waktunya. Anak itu dapat dengan mudah menyusul teman-temannya nanti.

Berikut adalah beberapa poin penting yang dapat membuat bayi Anda lebih lambat dari biasanya:

  • bayi prematur bisa belajar berjalan nanti.

Bayi yang lahir tepat waktu dapat mengambil langkah pertama sendiri pada usia 12 bulan. Namun, bayi prematur dalam banyak kasus akan mulai melakukan ini pada usia yang lebih tua - pada usia 15 bulan. Bayi tersebut mengalami pertumbuhan keseluruhan yang lambat. Dan ini adalah varian dari norma untuk mereka. Pemeriksaan rutin oleh dokter memastikan bahwa bayi prematur mencapai semua tahap perkembangan, bahkan jika ia menetap di suatu tempat;

  • infeksi neonatal dini terkadang menunda perkembangan.

Penyakit menular pada anak usia dini dapat menyebabkan tidak adanya tahap perkembangan atau keterlambatannya.

Misalnya, penyakit paru-paru yang disebut displasia bronkopulmonalis dapat memengaruhi posisi tubuh bayi, yang kemudian melakukan penyesuaian pada aktivitas fisik, seperti duduk dan berjalan. Adalah penting bahwa dokter anak memeriksa anak setelah setiap serangan penyakit serius untuk diagnosis tepat waktu dari keterlambatan perkembangan;

  • beberapa kelainan genetik dapat memperlambat berjalan.

Gangguan genetik seperti autisme, cerebral palsy, dan sindrom Down dapat menunda timbulnya keterampilan fisik seperti berjalan. Periksa anak Anda secara teratur untuk masalah ini..

Alarm dalam pengembangan

  1. Menjelang enam bulan: anak tidak mendukung sebagian berat badan pada kaki dan tidak mencoba jongkok, melompat.
  2. Pada sembilan bulan: bayi tidak dapat berdiri dengan dukungan dan tidak dapat menarik dirinya ke posisi berdiri.
  3. Menjelang dua belas bulan: tidak mengambil langkah-langkah dengan dukungan.
  4. Pada delapan belas bulan: tidak pergi tanpa dukungan dari objek atau orang tua memegangnya.

Ketika bayi Anda menunjukkan gejala-gejala ini, tetap tenang. Bawa saja anak Anda ke dokter. Dianjurkan untuk berbicara dengan dokter anak tentang penyebab yang dituduhkan. Mungkin bayinya membutuhkan waktu lebih lama.

Sementara anak bergerak ke arah positif pada tahap perkembangan lain, ia mungkin tidak terburu-buru untuk memperoleh keterampilan berjalan. Nikmati sekarang, karena ketika saatnya tiba dan bayi Anda akan pergi sendiri, Anda akan mengingat kembali hari-hari ketika Anda tidak berlari mengejarnya 24 jam 7 hari seminggu!

17 Agustus 2007, 8:00